We wtorek 24 marca, PSP 8 w Brzegu gościła licznie przybyłych, radosnych przyszłych pierwszoklasistów oraz ich rodziców. Spotkanie rozpoczęło się o godz.16³º, kiedy to w progu szkoły stanęły małe, uśmiechnięte i wesołe buźki, gotowe do pracy na pierwszych zajęciach szkolnych, pt. „Kot i pies – przyjaciółmi dzieci”.
Szkolna przygoda rozpoczęła się w sali gimnastycznej, gdzie dzieci mogły podziwiać występy taneczne w wykonaniu dziewczynek z Ósemki. Następnie, podzieleni na grupy przyszli uczniowie przystąpili do wykonywania przeróżnych zadań, za które zdobywali punkty. Całe spotkanie miało charakter wesołej zabawy i obracało się wokół tematyki kota i psa. Zajęcia prowadziły „koty”, trudne pytania zadawał „grasujący” po szkole „pies”, a punktami, które zdobywały dzieci podczas wykonania zadań, były psie przysmaki, czyli … „kości”. Wszyscy radzili sobie znakomicie.
Wiele radości dostarczyły dzieciom zajęcia plastyczne, pt. „Co potrafią sprawne rączki”, podczas których własnoręcznie wykonały zakładkę do swojej pierwszej szkolnej czytanki. „Kocie pląsy i psie figle”. Te zajęcia taneczno-ruchowe pozwoliły wyzwolić drzemiący w nich potencjał, chęć do nauki tańca i zabawy, m.in. z chustą animacyjną Klanzy. Dzieci poznały wiele ciekawostek na temat „Życia psa i kota” z prezentacji komputerowej oraz z czytanek „mruczanek”, pt. „Psie i kocie opowieści”. Odbyły się też pierwsze lekcje, pt. „My już dużo wiemy, bo do szkoły idziemy”, podczas których dzieci mogły popisać się swoimi wiadomościami i umiejętnościami, m.in. odgadywały zagadki, układały wyrazy, segregowały, porównywały, itp. Podczas słodkiego poczęstunku mogły dzielić się swoimi pierwszymi szkolnymi wrażeniami. Wszystkie grupy z powodzeniem wykonały zadania, zdobywając maksymalną ilość kości – punktów. Każdy z nich odniósł swój pierwszy szkolny sukces i każdy z nich opuścił szkolne mury z małym upominkiem. Nasza szkoła okazała się przyjazna, ciekawa i otwarta na potrzeby dziecka.
Gdy dzieci pochłonięte były wesołą zabawą, rodzice na spotkaniu z dyrektorem PSP 8 Lucyną Bończak mieli okazję poznać strukturę, osiągnięcia i priorytety szkoły. Uzyskali wyczerpujących odpowiedzi na nurtujące ich pytania. Cytując myśl Janusza Korczaka, z punktu widzenia nauczycieli „Nie takie ważne, żeby człowiek dużo wiedział, ale żeby dobrze wiedział, nie żeby umiał na pamięć, a żeby rozumiał, nie żeby go wszystko troszkę obchodziło, a żeby go coś naprawdę zajmowało”.
Ideą organizacji dni otwartych w Ósemce było pokazanie dzieciom, że rozpoczęcie nauki szkolnej nie oznacza dla nich końca zabawy i radosnego dzieciństwa – to początek nowej przygody. Ważny jest uśmiech dziecka, bo – cytując znów słowa Korczaka – „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”.
Anna Górecka
