Wielki sukces uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Tadeusza Kościuszki w Brzegu. Podczas finału Wojewódzkiego Konkursu Języka Polskiego pięcioro uczniów zdobyło tytuły laureatów, a kolejne dwie osoby zostały finalistkami. Zmagania odbyły się 20 lutego w Collegium Civitas Uniwersytetu Opolskiego i zgromadziły najlepszych młodych humanistów z całego regionu.

Ogromnym sukcesem uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej nr 6 im. T. Kościuszki w Brzegu zakończyły się tegoroczne zmagania podczas  finału Wojewódzkiego  Konkursu Języka Polskiego, który odbył się 20 lutego 2026 r.  w Collegium Civitas Uniwersytetu Opolskiego. Pięcioro podopiecznych  pani Doroty Wyrzykowskiej uzyskało tytuły laureatów konkursu. Poznajmy zatem grono szczęśliwców: Magdalena Pastuszczak i Wiktoria Gajak – uczennice klasy 8c, Inka Firek oraz Anna Rzeszut – uczennice klasy 7a, a także Maksymilian Kiełbowicz z klasy 7b.  Uczniowie ci już na etapie miejsko – gminnym nie mieli sobie równych, zajmując wszystkie miejsca na podium, odpowiednio: Maksymilian Kiełbowicz – miejsce I, Inka Firek – miejsce II oraz Wiktoria Gajak i Anna Rzeszut – miejsce III.

W finale wojewódzkim to jednak Magdalena Pastuszczak osiągnęła najlepszy – II w województwie rezultat.

Przypomnijmy, że uzyskanie tytułu laureata w kuratoryjnym konkursie nie tylko zwalnia w/w uczniów z obowiązku przystąpienia do egzaminu z języka polskiego, ale zapewnia im także najwyższy, tj. 100% wynik i otwiera drogę do wymarzonej szkoły średniej. Tytuły finalistek przypadły natomiast Małgorzacie Kawalerskiej oraz Natalii Potempie z klasy 8b, które do udziału w konkursie przygotowywała pani Adriana Puzyniak. Tak wspaniałe w skali całego województwa tegoroczne osiągnięcia uczniów naszej szkoły to efekt systematycznej i pełnej samozaparcia pracy uczniów oraz ich nauczycielek – przewodniczek po meandrach wiedzy, które podkreślają, że wszyscy nagrodzeni są osobami nie tylko potrafiącymi tworzyć teksty oryginalne, czytać ze zrozumieniem, tworzyć precyzyjne i logiczne wywody. To przede wszystkim niezwykli młodzi ludzie, dla których język jest sposobem, by zrozumieć wieloznaczność świata. Ich sukcesy są zaś dowodem, że nasza szkoła ma odwagę wymagać, by rozwijać uczniowskie talenty.